Pädagogische Konzeption
"Hilf mir es selbst zu tun"
Unsere Konzeption richtet sich aus an den Prinzipien von Maria Montessori.
Wir haben uns für dieses pädagogische Konzept entschieden, weil es die psychische Gesundheit der uns anvertrauten Kinder in besonderer Weise achtet und dem Kind bei der ganzheitlichen Entwicklung seiner Person hilft.
Der Bayerische Bildungs-und Erziehungsplan deckt sich in weiten Teilen mit der Theorie und Praxis der Montessori-Pädagogik, so dass dieser in unserem Kindergarten durchgeführt wird, zumal uns auch durch unsere Zusatzausbildung und dem vorhandenen Montessori-Material das Know-how und die Didaktik zur Verfügung stehen.
Die Partizipation und die Kokonstruktion des Kindes steht im Gruppenalltag im Vordergrund, so dass wir kein festes Jahresthema haben und sich die pädagogischen Angebote an Projekte orientieren.
Wer war Maria Montessori?
Maria Montessori wurde 1870 in ein bürgerlich-christliches Elternhaus geboren. Sie studierte Medizin und wurde 1896 die erste Ärztin Italiens. Durch ihre Arbeit mit geistig behinderten Kindern in der psychiatrischen Abteilung der Universitätsklinik Rom entdeckte sie ihr Interesse für die Pädagogik. Sie begann deshalb noch einmal mit dem Studium der Philosophie, der Pädagogik, der Psychologie und der Anthropologie. 1907 gab sie ihre ärztliche Praxis auf und eröffnete in Rom ihr erstes Kinderhaus in einem sozialen Brennpunkt. Sie sammelte dort ihre ersten
Erfahrungen mit nichtbehinderten Kindern. Später kamen weitere Kinderhäuser in der ganzen Welt hinzu.
Aus der Beobachtung kindlichen Verhaltens auf allen Kontinenten, der Dokumentation und wissenschaftlichen Begleitung gewann sie ihre pädagogischen Erkenntnisse, entwickelte ihr Lernmaterial und ihre Methode.
Um dieses Wissen weiterzugeben hielt sie Ausbildungskurse in Europa, Amerika und Indien.
Maria Montessori starb 1952 in Holland, ihrer zweiten Heimat.
Ihr Sohn Mario führte ihr Lebenswerk weiter.
Ziele unserer Pädagogik
- Das Kind in seiner Persönlichkeit achten
- Ihm helfen, selbständig zu denken und zu handeln und Unabhängigkeit vom Erwachsenen zu erlangen
- Ihm Gelegenheit geben, seinem eigenen Lernbedürfnis zu folgen
- Das Kind unterstützen, zu lernen, Schwierigkeiten zu überwinden und ihnen nicht auszuweichen
- Dem Kind einen Lebensraum schaffen, in dem es sich wohlfühlt
- Ihm helfen, später ein mündiger Bürger in einer demokratischen Gesellschaft zu werden
Ein Kind wandte sich einmal mit dieser Bitte an Maria Montessori „ Hilf mir es selbst zu tun“
Nach diesem Grundsatz versuchen wir die Ziele dieser Pädagogik zu verwirklichen.
Die ausführliche Beschreibung der pädagogischen Ziele haben wir für Sie zusammengestellt: Padagogische_Konzeption_Montessori.pdf